研究发现喜欢去科技馆的人也喜欢算命_当代年轻人：一边上香，一边去科技馆

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当代年轻人：一边上香，一边去科技馆

当我们阅读原文时，可以清楚地看到它讨论了两个主要观点：科学知识的掌握与参观科技馆之间的相关性，以及科学素质与科学行为之间的复杂关系。

很多人在了解更多科学知识时，会更愿意去算命。为了评估人们对玄学信念和行为的程度，我们设计了一套问卷。同时，我们还通过常用的量表来测量人们的科学素质、科学信任、科学态度以及参观科普场馆的意愿。我们只向1000名青年人发放了问卷，因为我们的经费有限。

令人惊讶的是，愿意去科普场馆的意愿与玄学行为有着显著的相关性，但与科学信任和科学素质无关。此外，数据还显示，如果一个人对玄学的热爱转化为信仰，他们去科普场馆的意愿会下降。同时，我们也发现收入和学历较高的人更愿意去科普场馆，这与我们的预期相符。

这些调查结果并不能确定因果关系，但它们表明参观科普场馆与玄学行为存在某种关联。这与之前在台湾地区的研究结果相似。在该地区，公众对科学事实的了解与算命行为密切相关。

我们将这种现象称为认知多语症，也就是说，不同类型的认知可以并行共存并相互影响。这也提醒科学传播学者要重新思考科学在社会中的作用以及其与其他形式的知识和信仰的关系。

参观科普场馆可以为一些迷茫焦虑的青年人提供一种寄托感。当他们感到焦虑和迷茫时，他们会寻求一种外在的权威来安慰自己并解释这个世界。科学恰好提供了这种外在的权威。科普场馆中展示的科学成就和科学家的形象，让人们对科学有更深的敬佩和崇拜。

科学素质对态度和行为的预测是多元的。掌握科学知识的程度可以预测对科学的总体态度，但在涉及具体议题时，环境因素起着重要的作用。例如，在转基因议题上，科学知识无法预测公众的态度，但对科学程序的熟悉程度可以。这说明在涉及情绪和立场有对立的科学议题上，人们更多地凭借本能而非知识做出决策。

虽然科学素质不是唯一的因素，但科普工作仍然有意义。科普工作应该侧重于培养人们的逻辑分析能力和批判能力，而不仅仅是传授固定的知识。此外，科普活动应该更加注重让公众与科学家互动，以培养人们对科学的亲近感。

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