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最近,北京大学校报刊登了一篇名为《放弃绩点——成绩评定改革在“生科”》的文章,内容是关于学校成绩评定改革的调研情况,并引起了广泛讨论。
文章显示,在高强度的学业考核压力下,一些学生为了提高总成绩而花费大量时间。为了改变这种情况,北京大学生命科学学院进行了试点改革,放弃了GPA排名,采取了"等级制"的考核评定方式。
GPA(Grade Point Average)即"平均成绩点数",是目前国内大学评估学生的主要指标。
GPA的计算方法是将每门课程的绩点乘以学分,加起来后除以总学分,得出平均分。因此,不同学分的课程在GPA中的权重也不同。(注:不同学校GPA计算方法存在差异,请参考各高校官方网站)
据北京市教育委员会官方公众号"首都教育"透露,近年来有多所高校开始尝试取消绩点,改为采用等级制的成绩评定方式,即用A、B、C、D、F等字母表示学生的成绩水平,不再使用百分制或绩点制。
2015年,清华大学宣布全面改革现有的学业评价体系,从2015级本科生和研究生起,采用A、B、C、D、F等12档等级记录学生的成绩,不再使用百分制。
2019年5月20日,清华大学发布了GPA改革方案,强调"对学生学业水平的评价是教师的学术权利,教务部门尊重教师的学术判断,不在成绩评定工作中设置指导性的优秀率指标"。同时,2019年入学的本科生成绩记录方式将不再有"对等百分成绩"。
从2020级开始,北京大学生命科学学院采用了"等级制"的考核评定方式。方案明确表示:不再计算GPA,全体学生将用优秀率(A%)和优良率(AB%)取代GPA,并将学生的成绩分为A、B、C、D、F五个等级。
对于申请出国留学的学生需要提供GPA成绩,学院会提供一份证明,说明采用的是等级制的评价方式。
除了北京大学和清华大学,华东师范大学、上海科技大学等高校也采用了等级制的评定方式,但同时保留了百分制,以便成绩转换和存档。
放弃GPA的目的在于给学生腾出更多时间进行素质提升。在实行等级制之前,北京大学生命科学学院进行了3次问卷调查,结果显示有88%的学生支持这一改革。
北京大学生命科学学院副院长王世强表示:"一门课程,如果能考到85分以上,我们认为从知识掌握上已经足够好了,没有必要再花很大的精力去追求95分以上的成绩。"生命科学学院实行等级制、放弃GPA的目标是为了给学生留出更多时间进行素质提升。
以上资讯来源自综合首都教育(ID:bjedunews)、中国青年报(ID:zqbcyol)、光明日报、北京大学学报等媒体。
栏目主编:张武 文字编辑:宋慧 题图来源:上观题图 图片编辑:徐佳敏
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