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12月13日,北京迎来了一场纷纷扬扬的大雪。当夜,中央戏剧学院2022级表演系话剧影视表演班在中国经典剧本片段汇报演出中亮相,地点位于昌平校区的黑匣子剧场。观众可以选择坐在座位上,也可以席地而坐或自由站立欣赏演出,整个现场氛围既温暖又热烈,充满了青春的活力。学生们轮流登台,呈现了包括《暗恋桃花源》《家》《日出》《雷雨》《原野》《性情男女》在内的六个经典剧本片段。
其中最为引人注目的无疑是出演《原野》的马嘉祺,他是时代少年团队的队长,在剧中诠释了一位机敏且世故的常五,造型上的颠覆令观众眼前一亮。
随后的演出中,马嘉祺在《雷雨》中再度登台,扮演了贵族公子哥儿周萍;同时,时代少年团的另一成员宋亚轩也在《日出》的经典片段中以颠覆性的形象惊艳亮相。
2022年,马嘉祺和宋亚轩作为新一代流量偶像,进入了中央戏剧学院成为2022级表演系话剧影视表演班的一员。经过一年多的时间,步入大学生活的他们带来了哪些变化?接受了中戏专业演员训练的他们又有何成长?离成为一名真正的合格演员还有多远的距离?
带着这些问题,我们来到了现场观看了他们的表演,并在后台与两位少年以及他们的指导教师——中戏表演系教授王鑫交谈。
首场演出的当天,剧场外挂起了演出海报,还有一个由马嘉祺和宋亚轩粉丝赠送的花篮。由于此次是期末汇报演出,所以并未对外售票,大多数观众都来自于中戏校内的师生。
后台在演出前显得格外繁忙,尽管经过多次彩排,指导老师王鑫依然十分谨慎,在演出开始前一个小时就提前到达后台。这时,马嘉祺已经换好了戏服,王鑫建议他可以让造型更加粗糙一些。
在这次演出中,马嘉祺扮演的是一个六七十岁的破产地主,嗜酒好说,出场总是离不开酒壶、酒杯和花生米。在核对道具时,王鑫担心马嘉祺将花生米放在口袋里容易散落,于是匆忙返回办公室找了个牛皮纸袋装花生米,使得马嘉祺在表演中慢悠悠从口袋掏出花生米的情节栩栩如生。
在正式演出时,门外先传来马嘉祺扮演的常五爷的声音,紧接着,他顶着一头白发,戴着黑色小帽,手中提着鸟笼的形象出现在观众面前,彻底颠覆了人们对他原有的印象,引发了现场的小规模轰动。
马嘉祺在《原野》中的剧照展示了他的精湛演技,虽然常五爷并非本剧主角,但他丰富细腻的内心世界和鲜明的人物性格让人印象深刻。这个角色尽管如今已沦落,但他仍保留了一些昔日地主少爷的习惯,比如遛鸟、饮酒,稍有醉意便会滔滔不绝地吹嘘,表面上看是个幽默诙谐的老者,但实际上却狡猾、势力、卑鄙,甚至带有一些阴险。
相比之下,马嘉祺在《雷雨》中扮演的大少爷周萍与其形象更为接近。在15日的第二场演出中,他身穿白衬衫,恢复了大家熟悉的帅气形象。
当天选演的是周萍与繁漪摊牌的经典桥段,大量对话和复杂的人物关系对演员的台词功底和表演技巧提出了高要求。马嘉祺在与饰演周繁漪的王艺蒙对戏过程中,时而皱眉沉思,时而情绪激昂,力求表现出人物内心的矛盾和挣扎。
王鑫指出,尽管马嘉祺与剧中人物周萍都是年轻人,但由于时代的隔阂以及周萍复杂的身世和命运无常,对学生而言,创造这样一个角色颇具挑战。“我们需要从人物关系出发,逐步梳理脉络,在片段中展示周萍和繁漪之间错综复杂的情感纠葛。”
而在《日出》中,宋亚轩饰演的黄省三则面临不小的难题。作为一个无权无势、淳朴懦弱的银行职员,他在剧中遭到裁员,失业后的他一家五口生活陷入困境,成为了挣扎于生死边缘的可怜人。
曹禺原著中,黄省三虽非主要角色,但在有限的戏份中却被塑造得极为逼真、生动、饱满且深刻。他身上既有明显的性格弱点,但更多的是那个黑暗社会使其成为一个彻底的悲剧性人物。
宋亚轩在《日出》中的装扮十分贴合黄省三的形象,他头戴灰色帽子,围着卡其色围巾,身穿灰色长衫登场。这个角色的一大特点是患有肺结核,时常咳嗽。在表演上,宋亚轩抓住了这一特征,表现出黄省三在舞台上佝偻着身子,步履蹒跚,说话有气无力,仿佛每一句话都需要费尽全身力气才能说出。一个小细节是,宋亚轩在讲话过程中还用手扶住了身边的酒架,像是已经无法支撑自己站稳,必须找个依靠。
在排练过程中,宋亚轩与王鑫一起精心设计并练习了黄省三的“咳嗽”动作。最初宋亚轩并未注意这个体现人物身体状况的细节,经老师提醒后意识到应将其融入表演之中。然而,在初期排练时过于刻意地咳嗽,反而打乱了戏的节奏。最终,老师和宋亚轩共同确定,在整段对话中设置了三到四处“咳嗽”的情节,既有肺痨患者正常谈话间的轻微咳嗽,也有情绪激动时弯腰转身剧烈咳嗽的表现,通过这些细节,揭示了角色艰难求生的状态。
在这场演出中,宋亚轩与饰演老板秘书李石清的左林杰合作。左林杰曾参加综艺节目《少年之名》,他表示与宋亚轩的合作是一个建立信任的过程,“我们要扮演四五十岁的人,如何从不相信到相信是最难的。”
演出期间发生了个小插曲,宋亚轩在一场倒地戏份中,头套意外掉落,引来了现场观众的笑声,但他迅速戴上头套并站起来,镇定地完成了后续的演出。
13日的汇报演出结束后谢幕合影时,马嘉祺显得尤为兴奋,他主动与老师、同学们交流,看得出他明显轻松了许多。
在前一天(12日),马嘉祺刚刚庆祝了自己的21岁生日。谈及本次汇演的收获,他表示,为了塑造常五老态的形象,比如他喜欢喝酒,如何笑,有许多细节需要揣摩和思考。“作为一名中戏大二学生,能够演绎曹禺老先生如此经典的《原野》剧本,对我们来说确实是一次极好的锻炼机会。”
宋亚轩也提到,现实生活中的他未曾经历过黄省三那样的生活,这次表演对自己构成了全新的角色挑战,同时也从老师那里学到了许多表演方法、舞台调度等方面的技巧。
在过去两年里,由于诸多明星学生相继进入北电和中戏,他们在校期间的学习情况受到了广泛关注。例如,马嘉祺、宋亚轩的师兄师姐们,如关晓彤在《复活》中饰演的俄国流浪少女玛丝洛娃,罗一舟、李兰迪在《原野》中的演出,这些片段在网络上广为流传并受到各方评价。实际上,对于学习戏剧表演的学生来说,每年的期末汇报演出就如同期末考试,是对他们这段时间学习成果的检验。
在大一的专业课程中,主要包括动物模仿和人物模拟训练。马嘉祺曾经扮演外卖员,为了更好地诠释角色,他还专门到街头观察外卖员的一举一动。大一下学期的期末汇演,马嘉祺与宋亚轩共同合作改编并创作了刘庆邦的中篇小说《神木》,在其中饰演两名生活在社会底层的中年煤矿工人,他们努力寻找不同身份、职业的人物感觉。
到了大二上学期,王鑫介绍道,中戏2022级话剧影视表演班进入了中国剧本片段教学阶段,选择了中国经典戏剧剧本作为教材,让学生进行挑选和排演,本次汇报共有13个戏剧片段,是从40多个作业中精心筛选出来的。之所以选择经典剧本,是因为它们经过了时间和实践的双重检验,得到了一代代表演艺术家的认可,拥有深厚的艺术积淀和高尚的艺术审美价值。对于马嘉祺、宋亚轩这样的年轻学生来说,通过理解和演绎经典剧作,有助于提高他们的表演能力和技巧水平。
王鑫坦诚地表示,与大一时相比,马嘉祺和宋亚轩最大的变化在于演戏时不再单纯依赖直觉,而是学会了从人物背景、特定情境来分析和理解,找到了人物行为的合理性,恰当地运用道具,如马嘉祺在《雷雨》片段开头提议为周萍增加“看报纸”的动作,王鑫认为这个设计非常贴切,很好地体现了大少爷这一角色的特点。此外,马嘉祺和宋亚轩的服装设计也是在剧本基础上,结合老师的提示独立完成的。
从实际效果来看,两人的进步明显。马嘉祺成功塑造了与自身形象差异巨大的常五和周萍,他设身处地为角色考虑,掌握了控制力,表演状态较为松弛,台风稳健,初步展现出驾驭不同类型角色的能力。而宋亚轩渴望尝试远离自身生活经验的角色,这种对高难度角色的积极探索和挑战精神在他的黄
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