谁咬了我的大饼绘本寓意_是谁咬了我的大饼故事

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谁咬了我的大饼绘本寓意？

??教育孩子们勇于自信地表达自己的见解。

??在引导幼儿读书的过程中，可以让孩子一边阅读，一边观察并对比书中的各种动物在大饼上留下的独特齿痕，讨论每种小动物牙齿印记的不同特点，让他们伴随小猪一起去探寻究竟是哪个小动物咬掉了那块饼干。

??通过启发式教学，让幼儿理解每个动物的齿印都有着独特的差异，鼓励他们去思考并表述：真正是谁咬了小猪心爱的大饼呢？

是谁咬了我的大饼故事？

午间，小猪精心制作了一张巨大的饼，完成后疲惫不堪，便直接倒在饼上沉沉睡去。醒来后，小猪惊讶地发现自己的大饼被啃掉一角，不禁喃喃自问：“奇怪，我的饼怎么少了一块？到底是谁动了我的饼呢？”于是，小猪立刻跳出家门寻找答案。

首先映入眼帘的是小鸟，小猪带着焦急和愤怒的情绪质问道：“小鸟，是不是你偷吃了我的饼？”小鸟连忙否认：“绝对不是我，你看这个就知道了！”说着，小鸟在饼上咬了一口，显而易见，其齿痕与原先的那个明显不同。看着此景，小猪愤然离去。

接着，小猪先后遇见了兔子、狐狸、鳄鱼以及河马，他们都异口同声地说：“不是我们干的，饼上的痕迹明显与我们的不符！”每一只动物都咬了一口饼，果真各不相同。对此，小猪深感困惑：“为何所有的动物都说没吃我的饼呢？”这个问题反复困扰着他，一直未能得出答案，甚至在他感到饥饿的时候，依然百思不得其解。

于是，小猪也决定在饼上咬一口试试，这下他吧唧吧唧地咬下去，赫然发现自己的牙印竟然跟之前那个一模一样！顿时恍然大悟：“原来是我自己误咬了自己的饼啊！我当时怎么就没意识到呢？”小猪深感羞愧，内心默默想到：“如果早些察觉到真相，就不会冤枉他们了。”

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