博导先后4次被保研学生放鸽子_师生“互鸽”，保研新趋向

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师生“互鸽”，保研新趋向

2024年9月，在上海，一名大学生正深入了解关于免试推荐硕士研究生的政策与条件，这一过程通过视觉中国的图片得以展现。

对于35岁的博士生导师周霖而言，连续四位准备保研的学生临时改变决定是他未曾预料的打击。尤其让他感到不满的是这些学生决定改变主意的时间，几乎就在9月28日研究生免试推荐系统开启的前夕。这一天，所有推免生的申请与院校的录取操作都会在这个系统中进行，标志着推免程序的正式启动。

周霖在9月27日主动询问时才得知一位学生的爽约，另外两位则在系统开放当天才透露他们的新计划，只有一位提前一周通知了他。在此之前，这些学生曾坚定地表达加入他研究团队的愿望，经过多次交流后，周霖甚至规划了他们的研究路径，并承诺国际交流的机会。

然而，这一切努力似乎?a href="http://www.y866.cn/android/1785.html" target="_blank">闪送嚼停盟惺艿搅艘幌崆樵傅目嗌Ｖ芰夭⒎歉隼吹┐笱Ч芾硌г涸?月29日发布了一份不诚信名单，公开点名在推免过程中违约的本科生，显示此类现象并非罕见。一名参加了复旦夏令营的学生透露，从7月到9月，他们签署了多次协议，并获得了实习和外部企业培训的机会。

复旦大学表示，公布这样的名单是常规管理措施。追溯至1985年推免制度的初创时期，仅3300余名学生获得推免资格，而今已增长至约13.8万至16.1万，增幅惊人。

在这场“鸽子游戏”中，不仅有学生对老师反悔，社交媒体上也有学生分享被老师“鸽”的经历，表明这种“互鸽”已成为普遍现象。随着推免生比例的上升，这一问题日益显著。

推免招生主要通过夏令营、预推免和九月正式推免三个阶段进行。周霖在一所东部211高校任职，他反思自己因缺乏经验而遭遇“鸽子”，今年首次参与推免招生便遭遇挫折。他在夏令营期间给予一些学生“优营”称号，却在预推免阶段遭遇学生爽约。

周霖所在的学院在推免过程中遭遇了大量爽约，仅三分之一的录取通知得到了回应。这种现象揭示了在推免制度下，学生与学校之间的信任危机，以及双方在追求最佳选择时的策略性行为。

专家和学者们指出，推免市场的竞争加剧，学生为了获得更好的机会而采取多手准备，学校亦然，这背后反映了制度设计的漏洞和教育资源分配的现实挑战。如何在保障学生权益和维护教育公平之间找到平衡，成为亟待解决的问题。

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