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1. 照顾并指导幼儿在幼儿园全天的活动安排，确保他们在参与课程和游戏中得到妥善的安全保障；
2. 贴合不同年龄段婴幼儿的成长特性，设计并实施教育活动，并详细记录他们的成长足迹和学习进步；
3. 细致观察每个幼儿的能力优势与待提升领域，以此为基础策划能激发潜能和促进全面发展的活动；
4. 积极促进幼儿养成良好的个人卫生习惯，作为他们健康成长的重要部分；
5. 建立并维护与家长及家庭成员间的良好沟通，携手合作，共同支持幼儿的成长和发展；
6. 协同组织亲子活动，为家庭与幼儿园之间的互动提供平台，增强社区感。
幼儿托管教育涵盖了对儿童的照料与教育，它体现了对孩童成长的悉心关怀与责任担当。这一过程不仅包括基本的生活照顾，还涉及到引导孩子学习和发展，确保他们在安全、有益的环境中茁壮成长。管理，在此语境下，是对儿童福祉的全面照料，是一种确保他们得到妥善引导和保护的行为体现。通过精心设计的活动和日常安排，幼儿托管不仅满足了孩子们生理和心理的需求，也为其社会化过程奠定了基础。
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