今天傲游发布3.2.0.2000正式版,这个快速迭代的版本对上个正式版的一些bug进行了修正,并更新了迅雷下载模块。相比之前一段时间内不断加入创新特性,傲游3的研发已经转入一次调整期,接下来我们将针对浏览器功能的完善和效率的提升做更多工作。
下载地址
中文版 下载地址 http://dl.maxthon.cn/mx3/mx3.2.0.2000cn.exe
md5 = 578e46a3510798e0eb4a4ecfa58ac6f8
国际版 下载地址 http://dl.maxthon.com/mx3/mx3.2.0.2000.exe
MD5 = fba53c4091043e4686571ba0de20973e
便携版 下载地址 http://dl.maxthon.cn/mx3/maxthon_portable_3.2.0.2000.7z
MD5 = 2ad81c2d7d7b03D9f522b798779b4b01
【同步中心回归,快速访问数据同步重开】
点击主菜单中的头像按钮打开用户面板,再点击云同步部分的“设置”按钮即可进入同步中心。
在这里,你可以对收藏、快速访问等用户数据的同步进行控制,并且选择手动同步或查看同步记录。
至此,傲游用户的在线收藏、浏览器设置、广告过滤数据、智能地址栏数据、快速访问数据等均可以便捷的同步到云端,随时取用。
智能填表数据的同步我们正在努力,争取早日和大家见面。
重要:如果你在不同的电脑上留下了不同的快速访问数据,首次同步时可能会出现数据冲突。
此时快速访问页面右上角会出现一个冲突的警告标志。
点击此标志进入冲突处理对话框,选择一个你想要使用的快速访问版本,即可继续正常使用。
【智能填表快速菜单】
在之前举行的功能投票中,傲游论坛,微博,国际论坛的投票结果出奇的统一,用户呼声最高的当属智能填表快速菜单,第二是锁定浏览器。
开发组如约将此二功能迅速实现,在今天的版本中与大家正式见面,之前投出选票的朋友们快来试试吧!
点击快速工具栏的智能填表“魔法棒”,就能打开熟悉的智能填表菜单。这里你可以使用填表项直接打开网站,以及填写/保存表单,选择通用身份信息等。
当然,如果你不需要使用这个功能,右键点击图标,就可以将其隐藏掉了。大家对此功能有还任何需求和建议,欢迎发表,我们会认真收集。
【扩充扩充鼠标手势及快捷键命令】
优雅而快捷的鼠标手势一直是傲游用户的最爱之一。此次更新我们增加了鼠标手势及快捷键的命令范围,使用鼠标手势可以做到更多的事情,从简单的关闭标签,到切换为阅读模式、锁定浏览器等等均可以通过鼠标手势来执行。
【快速换肤按钮】
傲游2首创的“右上角”换肤按钮现在已经成为新型浏览器的标配,今天傲游3也穿上了这件可爱的小T-shirt。
在第一次皮肤大赛期间,论坛涌现出了大量的优秀作品,以后大家可以使用换肤按钮快速切换皮肤 - 嘛,在这种情况下喜新厌旧和朝三暮四都是美德了。
顺便提供一个皮肤专区的传送门,点此一秒钟换“T-shirt”。第一届傲游3皮肤大赛专区。
另外,大家使用某些第三方皮肤的时候会发现缺少了某些功能或者菜单项,这是因为皮肤没有及时更新,想用上最新的皮肤,就去多多给皮肤大师门加分回帖吧!
除了几个提高效率的改进外,新版也在隐私保护方面进行了增强。傲游3.2.0.1000正式版新增“锁定浏览器”功能,用户可以将使用中的浏览器锁定,除非使用账户密码,否则任何人无法窥知用户的浏览状态。另外新版还增强了痕迹清理功能,包括“智能地址栏数据”和“上次未关闭页面列表”内容,用户可以清除所有上网浏览过程中产生的痕迹。
锁定浏览器在前些日子的功能投票中位居第二,普通的入口在 [头像>>锁定浏览器] 菜单项,如果你习惯使用快捷键,不妨进入选项中进行手动指定。
如果同学们还想继续使用傲游2经典的锁定浏览器快捷键组合,需要注意一个特殊情况:
当你正在运行QQ,而且没有修改过锁定QQ的快捷键“Ctrl+Alt+L”时,是无法在傲游中设定与使用此快捷键组合的,因为QQ接管了系统的全局快捷键。
清理浏览记录的功能加入了“智能地址栏数据”和“上次未关闭页面列表”两个项目。你可以随时手动清除这些浏览记录,或选择在退出时自动清除,保护你的浏览隐私。
如果你需要更周到的隐私保护服务,还是选择在“隐私保护窗口”中进行浏览,这样无需你进行清理,只要关闭隐私窗口,本地便完全不留痕迹。
不过这里在下还是奉劝大家一句,浏览器毕竟只是工具,想要真正保护隐私还需要良好的个人习惯,比如不在工作场合浏览私密网站,或不随便在网络上留下Email等联系方式。
【增强阅读模式体验】
本次更新对阅读模式做了两项非常实用的改进。
首先,原始网页的章节进度会和阅读模式同步,即:你打开一篇小说,在第一章启动阅读模式,一直读到了第十章,
这时关闭阅读模式,网页会自动跳转到第十章,省去了翻页和定位的麻烦。
其次,阅读模式现在也会显示具体章节的标题,清楚的掌握阅读进度。