章鱼先生藏哪儿了_章鱼先生藏哪儿了绘本

陈以善和章鱼先生一定是章鱼先生是教书的，因为从字面上去理解也应为章鱼先生，古时称从教者为先生，所以说章鱼先生是教书的。

章鱼先生卖雨伞是不是有两个版本？

是的，这是一本认知绘本？还是一本财商绘本？

绘本介绍：

章鱼先生有一间小铺，下雨了，他开始卖雨伞。大象、狮子、孔雀、蜥蜴、变色龙、鸡宝宝、蚂蚁纷纷跑来找章鱼先生买雨伞，而章鱼先生卖的雨伞竟意外的符合大家的需要，每一把雨伞对应着每一只小动物的颜色和花纹，他们都选择了自己喜欢的雨伞，每个动物都满意的打着雨伞离开了。

天渐渐放晴了，章鱼先生也要休息了。

阅读指导：

1. 认识各种动物的形象特征和不同的颜色。

2. 观察下雨的规律，雨滴的变化。

3. 引导孩子观察动物和雨伞颜色并发现规律，将动物和雨伞进行配对并说出配对原因。

4.通过复现句子，帮助孩子学习理解句型：“XX，你喜欢XX？”

5. 当“蜥蜴”来买雨伞时，为什么会变颜色？因为其实买伞的是变色龙！趁机可以给孩子科普蜥蜴和变色龙的区别。

6.当蚂蚁想买黑色雨伞，而章鱼先生没有时，他想出了什么办法？

此处，还可以科普章鱼为什么会喷墨？什么情况下才会喷墨？

7. 思考回顾，让孩子想一想下雨时，一共有几只动物找章鱼先生买伞，分别是哪些小动物？它们分别买了什么颜色的雨伞？最后章鱼先生的雨伞是否卖完呢？

8.引导孩子观察封底，章鱼先生拿着各式各样的帽子，接下来又会发生什么好玩的事情？培养孩子的想象力和语言组织能力。

9.财商启蒙，思考一下一把雨伞要卖多少钱呢？那章鱼先生一共卖了几把，一共多少钱？

如果让你开一个小铺，你想卖什么呢？

幼儿园中班章鱼先生卖雨伞教案？

下雨了，章鱼??先生又开始卖雨伞??的工作，八只爪就像雨伞护着小动物回家