多人蒙古国留学回国学位不被认证_部分留学生蒙古国学历不被认证：当心“低门槛”后“高代价”

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部分留学生蒙古国学历不被认证：当心“低门槛”后“高代价”

在完成一年半的硕士学业后，今年6月7日，来自河南的28岁女性张虹从蒙古国一所私立大学顺利毕业并通过论文答辩，获得了学位证书。然而，当她回国向教育部留学服务中心申请学位认证时，却收到了“暂不认证”的通知。这并非孤立事件，数十名同校的中国留学生也遭遇了相同困境，他们的学位认证申请要么被拒，要么仍在等待。

教育部留学服务中心对包括张虹毕业学校在内的蒙古国等三国共13所院校加强了认证审查，原因是这些院校的硕士和博士学位认证数据异常，且投诉频发。这一举措旨在保护留学人员权益和维护教育市场的正常秩序，并警告潜在的留学人员谨慎选择。

自2021年起，教育部留学服务中心多次发布加强认证审查的公告，覆盖多个国家的多所院校，反映出对海外学历真实性和有效性的严格把关。对于众多留学生而言，未经认证的海外学位在国内的认可度极低，影响他们的教育和职业前景。

面对“加强认证审查名单”的动态调整，一些留学中介仍然推销所谓的“性价比高”留学项目，尤其是蒙古国的短期、低成本学位，吸引那些急于获得学位的人。然而，这些项目的真实性和认可度正受到更严格的审视。

蒙古国因其地理位置近便，成为中国留学生的热门选项之一，尤其是私立大学，因其相对宽松的入学门槛和短学制受到青睐。但国立大学则以其严格的学术标准著称，对语言能力和学术要求更高。

一些中国教师和职场人士选择留学蒙古国，以快速提升学历，应对职场竞争。然而，学位认证的不确定性给他们带来了不小的压力，尤其是那些依赖于学历升级以符合职位要求的人员。

随着教育部留学服务中心的审查力度加大，一些潜在的违规操作浮出水面，如缩短实际留学时间的“插班生”现象，导致部分学校认证受阻。《学位法》的出台进一步强调了对境外学位认证的规范管理，意味着留学教育的质量和诚信度将成为未来监管的重点。

中蒙两国政府间的交流显示，双方均表达了加强教育合作的愿望，希望透过合作确保教育质量，培养更多合格人才。在这一背景下，对于留学生和教育机构而言，遵守规范、追求教育的真正价值而非仅仅一纸文凭，变得尤为重要。

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