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十多年来,中学时代的片段依旧清晰,尤其是同桌以一副避之不及的神情,低声向我透露的那个“秘密”:不要接近她,否则会招来不幸。她,一个班级边缘人物,以一头杂乱的黄发和瘦弱的身影,默默坐在教室一角,几乎被人遗忘。
关于她“不干净”的传言来源无从考证,但它迅速成为班级内部公开的秘密,演变成一条不成文的规则,大家都默契地与她保持距离,以免招致厄运。规则之严格,甚至连提及她的名字都成了禁忌,只能以“她”或“那个谁”代称。偶遇时,不能打招呼,更不用说身体接触,若不可避免地交谈,事后需迅速吐口水并挥手驱邪,以示净化。
她仿佛成了班级的幽灵,人人避之唯恐不及,她的存在成了一个未言明的禁忌,围绕她的区域如同隔离区。在这场无形的游戏中,不参与就等于孤立,我也不例外,为了融入集体,我被动地遵循着这些荒谬的规则,虽然内心对此并不完全认同,却选择沉默旁观。
有一次,因职责所在,我不得不与她搭档,那一刻,我感受到周围复杂的眼神,既有幸灾乐祸也有解脱的意味。尽管近距离接触并未发现她有何不同,但我并未为她辩护,课后急于恢复“正常”社交圈的行为,反映出我对孤立的恐惧胜过了正义感。
那段时间,我体验到被边缘化的滋味,因为与她的接触,我仿佛被贴上了标签,人们对我敬而远之。这是我初次体会她日复一日的感受,却没有生出多少同情,反而责怪她带来麻烦。我甚至积极参与排斥她的行动,试图以此洗清自己,重获接纳。
回望过去,我意识到问题不在于她,而是那些制造谣言的人。那时,“校园暴力”这一概念尚未普及,我不懂这些行为的严重性。我随波逐流,不自觉成为帮凶,忽略了沉默也是暴力的一部分。
她最终转学,留给我一段深刻反思。校园暴力不仅是肢体冲突,言语和社交排斥同样伤人。每个人都可能是推动或阻止它的力量。我曾是那群盲目跟随者之一,对受害者造成了二次伤害。
通过后来的成长和学习,我逐渐理解了自己的责任,那些年未察觉的伤害,如今成了我心中沉甸甸的歉意。我明白,每个人都可能在不经意间成为伤害的参与者,重要的是要勇于审视自己的行为,学会在未来的日子里做出不同的选择。
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